為什麼孩子聽得到卻聽不懂?透過皮紋,揭開聽力「輸入」與「理解」的落差!

為什麼孩子聽得到卻聽不懂?透過皮紋,揭開聽力「輸入」與「理解」的落差!

「聽到」不等於「聽懂」。前者是聲音接收,後者是理解能力。確保正確理解內容,才能溝通順暢、事半功倍!

👩‍🏫:等一下我們來玩個聽力遊戲,看看誰的聽力特別優秀。遊戲的方式是,我會唸一串數字,你們要等我念完整串數字之後才可以動筆寫,這樣規則清楚嗎?

🧒👱👨‍🦰:清楚。

👩‍🏫:覺得自己聽力超級好,有把握全對的舉手。

👩‍🦱:我我我,我聽力最好,一定全對。

👩‍🏫:好喔,答案卷大家都拿到了嗎?

🧒👱👨‍🦰:拿到了。

👩‍🏫:那我們要開始嘍!每一題,我只念一遍,大家認真聽,答案也要寫正確喔!

🧒👱👨‍🦰:好!

👩‍🏫:第一題-54589634、第二題-365489214,第三題…、第四題…………

👩‍🏫:遊戲結束嘍!我們來對一下答案。

第一題-54589634、第二題-365489214,第三題…、第四題…………

👩‍🏫:這20題,全對的舉手。

(🙋舉手)

👩‍🏫:👩‍🦱 你對幾題呢?

👩‍🦱:5題……第一題我寫成54598634、第二題我寫成365489124,每一題的數字我都有寫,但順序顛倒了……可是大家都說我聽力很好啊,怎麼會這樣。 (一臉哭喪)

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身邊有沒有這樣的朋友呢?

跟他相處的時候,有時覺得他聽力很好,因為很細小的聲音或是細微的差異,他都能聽得出來;

但聊天談事情時,又覺得…這位朋友聽力是不是有點狀況,怎麼常常有聽沒有懂。

其實,聽力包含了「聽到」與「聽懂」兩個部分,

「聽到≠聽懂」。

能聽到微小的聲音差異,表示聽的能力很好;

能正確聽懂文字的意思,指的是聽的理解能力。

聽到「thirsty」是聽力,變成「thirty」產出是理解。

🧒的聽力很好,所以遊戲過程,每一題的數字都聽到了,但聽覺的理解卻不是很到位,所以聽到「545 89 634」最後理解產出就變成「545 98 634」。

「聽到+正確理解聽到的內容」,確認自己有聽有懂,才能事半功倍不走冤枉路喔~

~~~不 做 不 會 怎 麼 樣 ❤️ 做 了 會 很 不 一 樣~~~

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